Willkommen in meinem Seminar SPS 2 Geschichte

Universität Kassel Fachbereich 05

Seminarorganisation

Literaturliste für das Seminar SPS 2 Geschichte
Geschichtsdidaktik/ -methodik - Allgemeine Pädagogik/ Didaktik/ Methodik - Überblicksliteratur zur Geschichte - Zeitschriften für den Geschichtsunterricht - Links
Literaturliste SPS 2.pdf
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Vorgaben zum Praktikumsbericht SPS 2 Geschichte
PraktikumsberichtVorgaben2014 SPS 2 Gesc
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Hinweise zum Praktikumsbericht ohne Praktikum
06 Praktikumsbericht SS 2020 ohne Prakti
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Geschichtsbewusstsein - Ziele des GU - Planung des GU

Planung von Geschichtsunterricht
Stundenthema - Verlaufsplan - Lernziele - Kompetenzen
Planung einer Geschichtsstunde1.pdf
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Norbert Zwölfer: Die Vorbereitung einer Geschichtsstunde
U-Planung_Zwölfer.pdf
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Michael Sauer: Geschichtsbewusstsein
Auszug aus: Sauer, M. (2013): Geschichte unterrichten. Seelze: Klett Kallmeyer, 11. Aufl.
Sauer Geschichtsbewusstsein.pdf
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Geschichtsbewusstsein und Dimensionen des Geschichtsbewusstseins
Tutorium der Universität Augsburg
www.gd.e-learning.imb-uni-Augsburg.de
Tutorium Geschichtsbewusstsein.pdf
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Ziele des Geschichtsunterrichts
Auszug aus: Sauer, M. (2013): Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik. Seelze: Friedrich Verlag.
Sauer - Ziele des Faches.pdf
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Kompetenzmodell für den Geschichtsunterricht

Kompetenzmodell für «Historisches Lernen» – eine Orientierungshilfe für Lehrerinnen und Lehrer Peter Gautschi, Jan Hodel, Hans Utz (Fassung August 2009)
Gautschi u.a. Kompetenzmodell historisch
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Bernhardt/ Gautschi/ Mayer (2011): Historisches Lernen angesichts neuer Kerncurricula
Von Bildungsstandards und Inhaltsfeldern zur Themenbestimmung
und Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht
Bernhardt Gautschi Mayer Historisches Le
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Lehrpläne und Kerncurricula Geschichte für die einzelnen Schulformen in Hessen

Lehrplan Geschichte für die Hauptschule in Hessen 2010
Lehrplan Hessen Geschichte - Hauptschule
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Lehrplan Geschichte für die Realschule in Hessen 2010
Lehrplan Hessen Geschichte - Realschule.
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Lehrplan Geschichte für das Gymnasium in Hessen 2010
Lehrplan Hessen Geschichte - Gymnasium.p
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Kerncurriculum Geschichte für die Hauptschule in Hessen
kerncurriculum_geschichte_hauptschule.pd
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Kerncurriculum Geschichte für die Realschule in Hessen
kerncurriculum_geschichte_realschule.pdf
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Kerncurriculum Geschichte für das Gymnasium in Hessen
kerncurriculum_geschichte_gymnasium.pdf
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Leitfaden zum Kerncurriculum Geschichte Hessen/ Sekundarstufe
leitfaden_geschichte_sekundarstufe_i.pdf
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Unterrichtsbeispiele

Markus Bernhardt: Der 20. Juli 1944 - Ist Stauffenberg ein Held?
Aus: Markus Bernhardt (Hrsg.): 10 Stunden die funktionieren. geplante und erprobte Geschichtsstunden. Schwalbach/ Ts. 2017, S. 67-77.
02 Stauffenberg - 10 Stunden ....pdf
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Martin Schnackenberg: Der "Schwarze Tod" in Europa - Menschen in der Krise
Aus: Markus Bernhardt (Hrsg.): 10 Stunden die funktionieren. geplante und erprobte Geschichtsstunden. Schwalbach/ Ts. 2017, S. 9-18.
02 Die Pest - 10 Stunden ....pdf
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Methoden im Geschichtsunterricht

Placemat als Einstieg zum Thema Unterrichtsmethoden

Erstellt von Studierenden in der Seminarsitzung am 23. Mai 2017 unter der Fragestellung: Welche Methoden kennen Sie aus eigener Erfahrung? Wie schätzen Sie diese Methoden ein?

Methoden des (Geschichts-) Unterrichts im Überblick
Auszüge aus: Wenzel/ Klippert/ Günther-Arndt
07 Methoden-Überblick.pdf
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Methodenkiste der Bundeszentrale für Politische Bildung
https://www.bpb.de/shop/lernen/thema-im-unterricht/36913/methoden-kiste
07 methoden-kiste_aufl9_online.pdf
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Lernen in Projekten - Methoden im historischen Unterricht - Praxisbeispiele
Ein Dossier der Bundeszentrale für Politische Bildung. Am Beispiel des Themas Nationalsozialismus werden Methoden und Praxisbeispiele vorgestellt.
Dosier Geschichte begreifen bpb.pdf
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Kreative und Innovative Methoden im Geschichtsunterricht
Kreative Methoden im GU.pdf
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Vaupel: Mit einen Wochenplan differenzierte historische Lernprozesse initiieren
Wochenplan - Judenverfolgung RAAbitsGesc
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Placemat - Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Aus dem Methodenpool der Universität Köln (von Kersten Reich)
placemat methodenpool uni köln.pdf
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Methodenmodule

Unter dem folgenden Link zu einer Seite der Bundeszentrale für Politische Bildung findet sich eine Reihe von Methodenmodulen. Sie bestehen in der Regel aus Hinweisen für die Lehrenden und einem Arbeitsblatt für die Schülerhand.

http://www.bpb.de/lernen/grafstat/partizipation-vor-ort/155168/methoden

Zinser, Anette: Kommunikation: Grundbedürfnis und Lerngelegenheit
Gemeinsam lernen mit kooperativen Lernformen. In: Klasse leiten 6/2019, S. 30-33.
Zinser - Kooperative Lernformen.pdf
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Allgemeine Pädagogik und Psychologie

Merkmale guten Unterrichts

Meyer/ Köller: Vom guten Unterricht zur guten Lehrperson
Meyer-Köller Guter Unterricht.pdf
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Dimensionen und Merkmale guten Unterrichts nach Meyer und Köller
Guter Unterricht.pdf
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Beziehungsdidaktik

Warum sind Beziehungen beim Lehren und Lernen so wichtig?
Zusammenstellung von Textauszügen aus K. Reich (2012), A. Müller (2013) und D. Vaupel (2014)
Beziehungen beim Lernen.pdf
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Gerald Hüther: Für eine neue Kultur der Anerkennung
In: Herrmann, U. (2009): Neurodidaktik. Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lernen. Weinheim und Basel: Beltz-Verlag, 2. Auf.
Huether - Für eine neue Kultur.pdf
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Peter Maier: Wissen, wo es lang geht. Lehrer müssen Autoritäten sein - nicht autoritär
In: bildung+referendare 2/2018, S. 8-9.
Maier - Wissen, wo es lang geht.pdf
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Poitzmann, Nikola/ Zergiebel, Mike: Gutes Miteinander
Vertrauen schaffen für eine respektvolle Atmosphäre. In: Klasse leiten 6/2019, S. 4-6.
Poitzmann-Zergiebel - Gutes Miteinander.
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Entwicklungspsychologie

Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters
Lohaus-Vierhaus Entwicklungspsychologie.
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Unterrichtsstörungen

Rainer Winkel: Unterrichtsstörungen. 12 Tipps für die Praxis
Rainer Wnkel u_stoerungen.pdf
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Hans-Peter Nolting: Unterrichtsstörungen. Möglichkeiten zur Störungsprävention und Konfliktlösung. Schulmagazin 5 bis 10, Heft 1/2003
nolting_unterrichtsstoerungen.pdf
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Karla Trimborn: Unterrichtsstörungen - eine Präsentation der Thematik
Karla_Trimborn_Unterrichtsstoerungen.pdf
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Meine Veranstaltungen

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*****************************************17. Januar 2023

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Zeit: Vormittags

 

Ort: Christopherus-Schule Oberurff

 

Auf einnem fremden unbewohnbaren Planeten

 

Wie Blanka Pudler als 15-Jährige Auschwitz und Zwangsarbeit überlebte

 

Szenische Lesung mit musikalischer Begleitung (3 Veranstaltungen)

 

Dr. Dieter Vaupel und Alida Scheibli

*****************************************18. April 2023

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Zeit: 18:00-20:00 Uhr

 

Ort: VHS Kassel, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Saal

 

Egbert Hayessen und der 20. Juli 1944 - Ein Widerstandskämpfer aus Nordhessen

 

Vortrag

 

Dr. Dieter Vaupel

 

*****************************************24. August 2023

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Zeit: N.N.

 

Ort: Weimar, Museum Zwangsarbeit im Nationalsozialismus

 

Radsport im Nationalsozialismus

 

Buchvorstellung

 

Veranstalter: Thüringische Landeszentrale für Politische Bildung in Zusammenarbeit mit der Gedenkstätte Buchenwald

 

Dr. Dieter Vaupel

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Besucherzahlen

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